Nos proponemos trabajar en la realización de una serie de dinámicas, consecutivas y concatenadas que permitan introducirnos en temáticas disciplinares y, de esta manera, acercarnos a una mirada proyectual, al pensamiento crítico, la observación y las habilidades necesarias para iniciar este trayecto.
Las mismas se concretan a través de consignas de relevamiento, observación, documentación, dibujo, comunicación de ideas tanto bidimensional como tridimensionalmente, participación grupal y debates.
Las actividades permitirán descubrir los diversos estadios de un proceso de diseño, la importancia de la investigación, el reconocimiento de lo que se desea intervenir y la capacidad de mantener una mirada crítica, de asumir posiciones y de poder divergir en ideas. Además, nos ayudarán a reconocer la importancia de las diversas formas de comunicación de conceptos, utilizando aquellas herramientas que son propias de las disciplinas proyectuales, valiéndonos no solo de la palabra, sino también del dibujo y la representación tridimensional, continuando con un acercamiento al saber tecnológico, productivo y material, pudiendo distinguir su importancia en un desarrollo de diseño.
Será un camino recorrido por ingresantes, docentes y un grupo de pares, actualmente estudiantes de la Licenciatura, que pueden dar cuenta de su propia experiencia y aportar una visión diferente e integradora de este paso tan importante.
Para conocer el cronograma de cursado tenés que:
- Chequear en qué comisión estás para saber quienes son tus docentes y en qué aula te toca cursar.
- Consultar el cronograma de actividades que corresponde a tu comisión.